澳门赌场赌大小赢秘诀·10岁儿子考砸了,我让他每天背5个单词,他却静坐7小时来反抗

   日期:2020-01-11 15:03:52     浏览:199    

澳门赌场赌大小赢秘诀·10岁儿子考砸了,我让他每天背5个单词,他却静坐7小时来反抗

澳门赌场赌大小赢秘诀,photo by eddie kopp on unsplash

​关键词:学习 study

q:我儿子今年10岁,上小学五年级。他的英语考了50多分,这个成绩让我非常担忧。

为了让孩子能够提高英语成绩,我就制定计划,让他每天记五个单词,可孩子非常反感做这件事情,为了反抗我给他定的计划,他整整在沙发上坐了7个小时,一直坐到晚上2点还不肯睡觉。

对这件事情,我也不知道该怎么应对了。

简简周 看到孩子糟糕的成绩单时,再佛系的父母也难免会感到着急担忧,怕孩子学习跟不上,更怕一步跟不上,将来步步跟不上。这是人之常情。

面对孩子学习成绩的薄弱点,你还积极去寻找解决的办法,就是让孩子坚持每天背单词,目的也是为了能让孩子夯实基础,提高成绩。这个逻辑也没有问题。

可为什么会激起孩子这么强烈的反抗呢?我想,症结可能在于,你忽略了孩子的感受。

你提到,孩子为了反抗你提出的“每天背5个单词”计划,而静坐抗议了7个小时至深夜,那你有没有考虑过一个问题,他真正想要反抗的是什么?

每天背5个单词,并不是什么过分的、难以完成的任务,而且从需要花费的时间和精力来说,远远小于7个小时的静坐。显然,他真正想要表达的不满,并不是针对背单词本身。

另外,可能是因为提问的篇幅有限,还有一些细节你并没有提到。比如,孩子是一直以来学习成绩都不够理想,还是最近突然下滑比较明显?孩子是所有功课都学得不好,还是其他功课其实还不错,只是英语一个学科拖了后腿?你和孩子之间的亲子关系如何?

从结果来看,都是孩子考试成绩不理想,但背后可能存在的原因就很多了。

要是父母过度关注学习成绩,无意中忽视了孩子本身的情绪感受,孩子就有可能因为压力过大而逃避,也有可能为了表达对父母的愤怒和不满,而故意一差到底。

没有哪个孩子会真的对自己糟糕的成绩单无动于衷,除非他已经彻底对自己失去了信心,觉得不管自己再怎么努力都无法达到期望,才会表现出“破罐子破摔”的样子。这是他对困难和挫折的一种逃避。

这个时候,孩子需要的不是指责和打击,而是支持和帮助。如果孩子陷入了“我不行”的认知误区,你需要帮他走出来,重拾自信。

还有一种情况是,孩子得不到父母的理解和认同,内心有很多情绪和感受没有出口,甚至孩子还存在一些偏激甚至是错误的认知和想法,就很容易跟父母对着干。

对这部分孩子来说,成绩差也是一种对父母不满的表达,“你越想让我考好,我偏不”。这种想法有可能是孩子有意而为,也有可能仅仅只是存在于孩子的潜意识里,影响着孩子的行为。对于这种情况,修复亲子关系、化解孩子的心结,才是你帮他提升成绩需要做的头等要事。

正常来说,处于小学阶段的孩子,学习成绩的差异并不取决于智商,而是在于专注力。因为高中以下的学习难度都还不到拼智商的时候,只要孩子大部分时间能做到专心听课,能静得下心来写作业,掌握基础知识、跟上学习进度都不是难事。

可很多孩子的问题恰恰在于,静不下心来。有可能是因为孩子缺乏足够的体育锻炼和户外活动,多余的精力和能量释放不出去,结果学习时坐不住,也有可能是孩子有很多无法表达也不被别人理解和接受的情绪和感受在持续困扰着他,再或者,两者兼有。

尤其是在小学时成绩就掉队的孩子,大多都有情绪困扰。当别的孩子都把能量和大脑资源调动到学习和吸收知识时,受到情绪困扰的孩子,注意力都消耗在与自己一团乱麻的内在作斗争了。

想要帮孩子提高英语成绩,这个出发点没有错,但想要把你的意志和想法强行施加在孩子身上,哪怕你主张的办法都是对的,效果都很难理想。只有孩子发自内心地想要进步,他才会主动去调用自己的全部潜能来完成这个目标。

如果到了这里,你仍然还是不知道要怎么做,那就先完成一件事:重建你与孩子的联结,消弭横在你和孩子关系之间的那道屏障。

关键词:管教 discipline

q:孩子上二年级了,总是不听我的话,让他写作业也不写,气得我每次都打他!

可是打也没用,他皮实得我都不知道该怎么办了。

简简周 打之所以没有用,是因为打本身跟教育孩子没有半毛钱关系,反而还会降低孩子的自尊水平,导致更多的行为问题产生。

站在父母的角度,孩子的很多行为确实挺气人的,很容易让人搂不住火,可这也是为什么孩子是孩子的原因。

如果孩子遇到什么事都能做出最明智的选择,各方面都已经表现得成熟完备了,那他还是个孩子吗?这也不符合生物学规律。

另外,孩子在学习或是写作业时,他所感受到的情绪体验,会直接影响他对学习或是写作业本身的印象和感知。

要知道,情绪是会传染的,当你暴怒时,你的情绪也会激起孩子的情绪。

尤其是这种糟糕的情绪体验总是伴随着学习这件事产生,那么,这种强烈的情绪也会刻在孩子的大脑里。每当孩子一回到类似的情景,比如,学习、写作业时,他的情绪记忆就会被激活,很容易导致孩子厌学。

越打骂,孩子越是反感逃避学习,孩子越是反感逃避学习,你越生气、越打骂,这是一个恶性循环。

想要打破这个循环,你需要先放下对孩子不切实际的期待,理解他有时候就是会觉得作业很难,他就是会觉得学习不如游戏有趣。在他不能集中注意力写作业时,不是他不想,而是他不能。

当然,这种理解不是说让你支持他不学习,而是让你自己先放平心态,把孩子看作是孩子。如果你自己先跳进了暴怒的陷阱,你就很难再保持清明的大脑来帮助和引导孩子了。

要相信一点,没有哪个孩子不想做个好学生,除非父母和老师逼他做一个“差生”。

及时看到真正让孩子感到回避和退缩的挑战是什么,然后,给予他支持,让他有充分的力量去克服挑战,他才能一步步重拾自信。

当然,你也不需要苛责自己,所有父母都是摸索着成长起来的。

区别只是在于,有些父母一直任由自己凭本能育儿,遇到棘手的难题也只能束手无策,而另一些父母更愿意花时间和精力让自己得到成长,在重新梳理自己成长经历、学会接纳自己的同时,也渐渐变得更接纳孩子,自然在养育中也会更有自信和力量。

- 今日坐诊 -

简简周

壹父母联合创始人

游戏育儿讲师、儿童游戏治疗师、亲子关系顾问

专栏作者

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